又一喜讯！二等奖+2、三等奖+1张家港市职业院校青年教师基本功比赛再获佳绩！
张家港艺术学校(舞蹈学校)
张家港市职业院校语数英青年教师基本功比赛，经过学科能力(40%，笔试)、课堂教学能力（60%，微型课，含多媒体课件制作、教学设计）两大环节的角逐，成绩揭晓。我校语文徐良婷、数学潘陶一老师获二等奖，英语沈芝蕊老师获三等奖。
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不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。获奖教师们在讲台上的精彩表现离不开平时一点一滴的积累和努力，下面就让我们来了解一下她们的准备过程吧!
从事教育行业已经7年，有一定的教学经验。2022年担任语文教研组组长一职。2021年，指导学生获得张家港读写结合作文大赛特等奖以及二等奖，获得优秀指导老师称号。2020年上学期，获得校内公开课一等奖。2020年下学期获得教师朗诵大赛一等奖。
准备过程：
本次比赛分为两个阶段，包括学科能力和课堂教学能力（微型课和多媒体课件制作、教学设计）。在学科能力笔试测试中，我认真答题。在课件制作过程中，我结合文本重难点设计教学目标，同时注重发挥学生的主动性，设计相应的课件内容。在最后一个阶段微型课展示中，虽然会有紧张，但是事先做好了一定的准备，结合课件娓娓道来，努力展示一趟比较满意的课堂。
获奖感受：
教师行业需要不断精进自己的教学能力，只有通过一定的赛课才能锻炼自己，提升自己。所以我们需要在平时的教学经验中充实自己，在比赛中提升自己，才能让自己登上更大的舞台。
毕业于盐城师范学院数学系本科，曾远赴新疆伊犁支援教育。一直身处高中数学教学的第一线，教学基本功扎实，工作认真负责，在教学中形成个人的教学风格。在平时的教学过程中，注重课堂氛围，致力于使数学课堂不再枯燥，使学生充分参与到教学中，形成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法，教与学效果好。
准备过程：
在正式比赛前，为应对可能出现的各种题型，我认真研究了近三年新高考数学卷和职教高考数学习题，依据新课改对数学教学提出的新要求，反复钻研出题者的命题思路，做到教学时刻与高考接轨。微课方面，再次梳理了教材的知识点脉络，确保每块内容在教材中的位置了然于胸，以便达到授课的承上启下。
获奖感受：
每一份收获都来自不断的积累，这次的获奖也将成为我工作的动力，在之后的教学生涯中始终保持谦逊谨慎，继续在实践中检验所学的知识，查找不足，提高自我，我深信：一分耕耘，一份收获，我会继续不断鞭策自己，争取更大的进步！
毕业于南京晓庄学院英语师范本科，曾获得张家港市职业院校教师素养大赛三等奖，在张家港市舞蹈学校公开课比赛中多次获得优异成绩。
准备过程：
本次比赛先是做了一张类似于高考题型的试卷，然后是给了一篇没有题目的英语短文，内容较为繁琐，线索复杂，需要制作PPT和写一下教学过程。在第二阶段的准备中，我反复研读材料，认真回忆的以前观摩过的优秀课堂，根据新课标的内容制定学习目标并设计教学流程，力求呈现一节完整的英语阅读课堂。
获奖感受：
遇事要认真思考，沉着冷静。一分耕耘一份收获，要提前做好准备，将事情尽力做到最好。这次参赛也是个人成长的过程，在比赛中不断进步，不断成长。
张家港市艺术学校(舞蹈学校)一直高度重视教师的发展，积极组织教师参加各级各类学科竞赛，为教师搭建成长的平台，提升教学素养，学校坚信优秀的教师才能培养出优秀的学生，只有以高质量教学推动学校发展，才能助力学生更好地成长！
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