[1-2-5]语文组最美诗词大赛方案
第二届“诗韵飘香最(醉)美诗词诵读比赛”活动实施方案
中国优秀诗词,是祖国文化宝库中璀璨的明珠,它不但是汉语言文字的典范和精华、中高考必考的题型,而且蕴含着中华民族的精神和优良品格,更是中华民族伟大的精神财富。为充分发挥诗词在语文学习的魅力,激发我校艺术生民族自豪感、提高学语文素养,提升语言的表达能力,在去年成功举办的基础上我组将联合德育处举行第二届最美诗词诵读比赛活动,现将活动安排如下:
活动具体安排
1.参赛对象:以文化班级为单位,分集体类(全班同学)和个人类两种形式任选一种参赛。
2.参赛内容:自选经典诗词1-3首,可串联可一首,进行配乐朗诵。要求所选作品内容积极、健康,以传统文化为主旋律。朗诵时能正确把握诗词内容,字正腔圆、情感丰富,演绎出诗词的意境。表演形式新颖。音乐、服装自备,力求新意。
3.比赛时间:初赛:3月底(各班利用班会课自行组织,挑选优秀者于4月10日上报参赛篇目,4月17日至语文组抽签安排比赛顺序)
决赛:4月28日上午(暂定)。
5.比赛地点:二号楼实验剧场
6.比赛形式:分为低年级组(六到九年级,共11个班级)和高年级组(高一到高三,含单招,共10个班)两个组别现场打分,现场统计。
比赛规则:
①本次活动以文化课为单位,班主任组织学生按要求坐好,不得走动喧闹,保持会场秩序。
②全体同学要认真聆听,学习别人优点,其他同学背诵结束后要热情鼓掌给予鼓励,严禁喝倒彩。
7.设奖办法
去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余总成绩平均分为该班的参赛成绩。每个组别设三个奖次,一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。颁发奖状,班主任加绩效考核积分。
几点要求:
1.各文化班主任及语文教师要高度重视组织学生积极参加本次竞赛活动,认真选材,悉心指导,努力创新形式,丰富内容,确保竞赛活动的针对性和实效性。
2.活动中,要求初赛尽可能每班最好人人参与,个个登台,培养学生的参与意识和集体荣誉感。
3.请校级领导3位和语文组3位老师担任评委。
附: 评分标准(10分制)
最美诗词比赛评分表(满分10分,保留两位小数)
号选手 参赛班级:
评价项目 | 评价要点 | 得分 | 总分 | |
诗词内容及表现形式 (3分) | 1.内容健康,积极向上,具备较高的文学欣赏性。 2.形式新颖、独特,给人以美感。 |
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语言表达 (4分) | 吐字清晰,普通话标准,朗诵流畅,感情饱满真挚,能正确把握诗歌节奏和意境,声情并茂,脱稿朗诵。 |
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形象风度 (2分) | 参赛者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对诗词的理解。有风度,台风好。 |
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综合印象 (1分) | 整体流程严密完整,契合比赛主旨,富有艺术感染力。 |
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