[1-2-5]学校德育特色活动之倾听舞校之声
舞校人物访谈策划
第一部分:前言
如今,越来越多的孩子感觉到了来自各方面的压力,无论是在学习中还是在与家人,同学的交往中。他们为学业拼搏,拼得焦头烂额,身心倍感疲惫,很多时候,他们感觉前途渺茫,不知道下一步该怎么去走,这时候一档合适的访谈节目,有时候在一定程度上就像一盏指路明灯,为那些为前途而迷茫的人指引方向。也为那些在学海沉浮的人减减压,分享一下成功宝典。
第二部分:栏目定位
(一)栏目概述
一、栏目名称:《倾听舞校之声》
二、节目类型:访谈类
三、节目主旨:剖析嘉宾的内心世界,让观众能够更深入更全面地了解嘉宾
四、节目定位:人物访谈类
五、节目风格:轻松,自然,随意,减压
六、节目时长:40分钟
七、嘉宾选择:舞校优秀领导教师
八、人物介绍:简单介绍嘉宾经历及主要成就
九、现场布置:舞台正中见摆放一张圆形小桌,圆桌左侧放置一圆形单人小沙发,右侧放 一长排沙发,嘉宾与主持人面对面,舞台后面是大屏幕,演播厅布置以暖色调为主,辅以简单的绿植
十、节目流程(举例介绍)
1. 播放片头:以节目logo为主,辅以简单的音乐,突出节目特点
2. 开场白:现场以及电视机前的观众朋友们,大家好,欢迎收看本期的《倾听》,我是主持人__________,我们这一期邀请的嘉宾是________,大家欢迎
3. 嘉宾________登场,与主持人对话,对话内容可以涉及上学时的经历和故事,对现在生活感悟,谈谈拍戏过程中遇到过的各种趣事和令她印象比较深刻的导演。主持人根据与嘉宾的谈话,适当增加其它话题。
4. 嘉宾表演节目,跟观众互动,现场观众提问,主持人总结
5. 片尾:今天跟_______聊了很多她的故事,相信大家对________也有了更多更深的了解, 我们相信________可以做的越来越好,也会有更多的人喜欢,非常感谢_______今天参加我们的节目,谢谢。观众朋友,今天的节目就到这里,下期节目我们再见。
6. 下期精彩节目预告
第三部分:摄制策略
一、主持人要求:对现场有较好的把控能力,能适时洞察嘉宾及观众的诉求,事先对嘉宾要有较全面的了解,准备好访谈内容话题,在现场有较好的应变能力,最大限度地保证问题的有效性,最重要的是学会聆听,尊重访谈对象
二、节目包装 :轻松、真实、亲切的人物访谈,分享嘉宾的生活经历,从而为普通人提供人生感悟
三、节目标准 :40分钟
四、制播周期 :由于访谈节目本身的特点,每月一次
五、节目受众分析 :节目受众主要针对那些初中高中年级段人群,通过了解自己的偶像在成功途中经历的酸甜苦辣;得出人生感悟,成就背后要多付出的艰辛努力,加以借鉴,创造属于自己的精彩。
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