张家港市舞蹈学校学校关于组织参加

第一届“文明风采”竞赛活动实施方案

根据全国中等职业学校文明风采竞赛组织委员会《关于印发第十四届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动方案的通知》，经研究，决定组织开展第一届张家港市舞蹈学校学校“文明风采”竞赛活动。现将有关事项通知如下：
‎一、活动宗旨
‎    “文明风采”活动坚持育人导向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“展示职校风采，提升育人实效”为宗旨，全面贯彻党的教育方针，教育引导学生在坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，促进学生全面发展、健康成长。

‎二、活动项目及要求
‎    本届活动设征文、摄影/视频、才艺展示3个常规项目。
‎  （一）征文演讲
‎    征文类包括“匠心筑梦”和“我与网络生活” 2个主题。
‎    1.内容
‎    提交体现以下两个方面的演讲稿。一是围绕“匠心筑梦”，感悟工匠精神对学生专业发展的影响，表达学生践行工匠精神的思考和行动；二是围绕“我与网络生活”，感悟互联网对个人成长带来的影响，表达学生正确使用网络促进健康发展的思考和行动。两者任选其一。
‎    2.要求
‎    （1）演讲稿字数不超过1000字。（2）演讲稿提交word文本，标题统一用小二黑体，正文统一用四号宋体，行距为1.5倍。
‎  （二）摄影与视频
‎    摄影视频类包括摄影或视频1个赛项。
‎    1.内容
‎    提交围绕学生在校园文化生活、实训实习、志愿服务等场景中的摄影或视频作品，培养学生发现美、捕捉美、演绎美的能力，反映当代中职学生阳光自信、乐观向上、奋发有为的精神风貌和青春正能量。
‎    2.要求
‎    （1）摄影或视频，可任选其一。

摄影作品报送：作品成片、未经修改过的电子源文件及说明文字。电子版格式为JPG，大小不超过5M，除影调处理外，不得进行其他技术处理，说明文字不超过200字,主要包括创作的构思、表达的内容等。
‎    （3）视频作品包括微电影、纪录短片、动画片或公益广告。视频文件格式为MP4，大小不超过300M，时间不超过5分钟。
‎  （三）才艺展示
‎    才艺展示类包括歌舞、器乐、曲艺、书法、绘画共5个赛项（其他如雕刻、编织等手工艺品不在参赛范围）。
‎    1.内容
‎    提交展示学生自身艺术修养、文体特长的作品，包括歌舞、器乐、曲艺、书法和绘画五类，鼓励学生在传承中华优秀传统文化的实际行动中，不断提升人文修养和道德素养。
‎    2.要求
‎    （1）歌舞、器乐、曲艺以视频形式报送，时长不超过10分钟。文件格式为MP4，大小不超过300M。
‎    （2）书法（硬笔、软笔）、绘画（素描、国画、水粉画）作品提交实物（不得装裱），并附3～5分钟的创作过程视频上传德育处（视频文件格式为MP4，大小不超过200M）。

三、竞赛组委会

主  任：何建林

副主任：张馨月

成  员：学生会、安全办、团委、各教研组及学生社团

四、校级初赛组织

1、宣传发动。学工处、团委、系部要通过多种形式宣传发动，让更多的学生参与到活动中来，扩大活动的覆盖面、受教育面。开展配合“文明风采”活动主题的多种形式的德育实践活动，落实“重在参与”和“重结果、更重过程”的德育实践活动要求，通过“人人参与、班班比赛、系部推荐、学校选拔”的形式，将竞赛活动与德育课程教学结合起来，将竞赛内容与学校德育工作计划、学校社团活动、主题班会活动等结合起来，通过活动的过程达到育人效果，增强德育的针对性。

2、合理分工。针对比赛的项目内容，进行科学合理的分工：学工处、语文教研组承担征文类竞赛活动；安全办、团委、校宣传办及校摄影协会等承担摄影竞赛活动；学工处、信息中心、相关系部及社团承担摄影类竞赛活动；学工处、团委、信息中心、相关教研组及社团等承担才艺展示类竞赛活动。

3、认真组织。各承办部门的负责人要认真学习相关的文件，了解竞赛内容和具体要求，就本部门承担的竞赛项目制定切实可行的活动方案。并再次有针对性的进行宣传发动，让更多的学生参与进来。在组织开展活动的过程中，要有活动的文字记录、拍摄活动的视频或照片，收集活动过程性材料。各部门要将收到的所有参赛作品进行评比，每个项目可以据作品质量情况按作品总数的40％设立一、二、三等奖，并颁发证书。

4、活动总结。各承办部门的负责人在承办活动结束时要进行总结，并将总结的电子稿交给学工处汇总。参赛工作总结应有组织过程、围绕竞赛开展的活动、参加初赛作品的数量、德育效果、师生反应、经验体会等内容。在总结中，应附有结合“文明风采”竞赛开展丰富多彩德育活动的照片。

五、保证措施 

 1、高度重视。“文明风采”竞赛是一项全校性的赛事，是新形势下加强中职学生思想道德教育的有效途径，学校高度重视这项工作，把“文明风采”竞赛活动纳入全年工作计划统一部署，成立专门的领导机构，通过专题工作会议对广大师生进行宣传发动，使大家认识活动的重要性，提高参赛的积极性。 
‎    2、严格执行活动进度。在规定时间内完成规定任务，务必增强工作的主动性、责任心，保证活动有序、高效进行。 
‎     3、经费保证。学校提供必要的服务，保证开展此项活动所需要的物品及加班等费用。获奖的学生、指导教师等，学校将按照学校有关规定给予奖励。

张家港市舞蹈学校

附件1 

第一届张家港舞蹈学校“文明风采”竞赛活动报送作品统计表

填表人：         联系电话：           电子邮件：           

注：1.此表由各项目竞赛活动负责人组织填写并报送德育处。

2.作者、指导教师如有多人，请填写全部作者或指导教师姓名。指导教师联系电话可留1位主要指导教师手机号码。注意：微视频类、才艺展示类项目，每份作品的指导教师不超过２人，其他项目每份作品的指导教师不超过2人。

附件2：

张家港市舞蹈学校学校

第一届“文明风采”竞赛活动具体分工

1、组织机构

领导小组

组  长：何建林

副组长：张馨月

成  员：景春、陈茹、潘晶晶、吴朦、戎炜芬

工作小组

组  长：陈静

副组长：陈莎莎（具体协调）、戴嘉铭（具体负责）

组  员；学生会、安全办、团委、各教研组及学生社团

二、具体分工

（1）征文演讲类比赛（1项）

内容：征文类（1项）“匠心筑梦”和“我与网络生活” 2个主题的征文演讲比赛。

牵头人：陈静

具体负责人：王碧鸿、王蕾、

（二）摄影视频类比赛（1项）

内容：提交围绕学生在校园文化生活、实训实习、志愿服务等场景中的摄影或视频作品。

摄影牵头人： 冯忠棠

具体负责人：赵晨、朱海玲

视频牵头人： 景春

具体负责人：王浩、卜相茹

（三）才艺展示类比赛（2项）

内容：才艺展示类包括歌舞、器乐、曲艺、书法、绘画共5个赛项

牵头人：王汝冰

具体负责人：陈茹、盛清、程晨、李青玉

注：以上具体负责人名单下划横线的为组长，需协作牵头人制定计划、组织评比及拟写活动总结。

张家港市舞蹈学校学校

第一届“文明风采”竞赛活动进程

     说明：以上时间安排如果有不符合之处，学工处将会及时进行调整；未调整之前，请相关责任人将所有材料按原时间安排德育处。

获奖名单

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第二届“文明风采”竞赛活动实施方案

为贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，加强和改进新时代中等职业学校德育工作，按照《教育部办公厅关于调整开展中等职业学校“文明风采”活动的通知》要求，经研究决定组织开展第二届张家港市舞蹈学校“文明风采”活动。现将有关事项通知如下。
‎    一、活动宗旨
‎    “文明风采”活动坚持育人导向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“展示职校风采，提升育人实效”为宗旨，全面贯彻党的教育方针，教育引导学生在坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，促进学生全面发展、健康成长。

‎    二、活动项目及要求
‎    本届活动设征文、摄影/视频、才艺展示3个常规项目。
‎  （一）征文演讲
‎    1.内容：以“立报国之志，做新时代有为青年”为主题；引导学生高扬爱国、理性、自觉的旗帜，在思想上和实践中自觉把握爱国主义理想信念，肩负起历史赋予的使命，化爱国之情为报国之情，立报国之志、增建国之才、践爱国之行，做新时代有为青年。
‎    2.要求：（1）题目《立报国之志，做新时代有为青年》（2）征文稿字数不超过1000字。（3）演讲稿提交word文本，标题统一用小二黑体，正文统一用四号宋体，行距为1.5倍。
‎    3.实施建议：面向全体学生，广泛发动，人人参与，班班开展，注重过程。将征文演讲活动嵌入日常作文教学、语文综合实践活动、德育主题活动，以主题作文竞赛活动推进活动开展。
‎  （二）摄影与视频
‎    1.内容：以“最美中职生”为主题，引导学生在在校园文化生活、实训实习、志愿服务等场景中发现美、感悟美、记录美。
‎    2.要求：（1）摄影或视频，可任选其一，也可同时参加。（2）摄影作品报送：作品成片、未经修改过的电子源文件及说明文字。电子版格式为JPG，大小不超过5M，除影调处理外，不得进行其他技术处理，说明文字不超过200字,主要包括创作的构思、表达的内容等。（3）视频作品包括微电影、纪录短片、动画片或公益广告。视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过300M，时间不超过5分钟。
‎    3.实施建议：引导学生善于在课程教学、社团活动、德育实践活动、社会公共生活中，用镜头去发现美、捕捉美、演绎美，表现当代中职学生阳光自信、乐观向上、奋发有为的精神风貌和青春正能量。
‎  （三）才艺展示
‎    1.内容：以“传承技艺火种，弘扬中华文化”为主题，展示体现学生自身艺术修养和文体特长的作品，包括歌舞、器乐、曲艺、书法和绘画五类。
‎    2.要求：（1）歌舞、器乐、曲艺以视频形式报送，时长不超过5分钟。文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过300M。（2）书法（硬笔、软笔）、绘画（素描、国画、水粉画）作品提交实物（不装裱），并附3～5分钟的创作过程视频上传至德育处（视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过200M）。
‎    3.实施建议：结合高雅艺术进校园、大国工匠进校园、非遗文化进校园等校园文化活动和各类社团活动，鼓励学生在弘扬中华优秀传统文化，丰富和发展中国特色的社会主义文化的实际行动中，不断提升人文修养和道德素养。

三、竞赛组委会

主  任：何建林

副主任：张馨月

成  员：学生会、安全办、团委、各教研组及学生社团

四、校级初赛组织

1、宣传发动。学工处、团委、系部要通过多种形式宣传发动，让更多的学生参与到活动中来，扩大活动的覆盖面、受教育面。开展配合“文明风采”活动主题的多种形式的德育实践活动，落实“重在参与”和“重结果、更重过程”的德育实践活动要求，通过“人人参与、班班比赛、系部推荐、学校选拔”的形式，将竞赛活动与德育课程教学结合起来，将竞赛内容与学校德育工作计划、学校社团活动、主题班会活动等结合起来，通过活动的过程达到育人效果，增强德育的针对性。

2、合理分工。针对比赛的项目内容，进行科学合理的分工：学工处、语文教研组承担征文类竞赛活动；安全办、团委、校宣传办及校摄影协会等承担摄影竞赛活动；学工处、信息中心、相关系部及社团承担摄影类竞赛活动；学工处、团委、信息中心、相关教研组及社团等承担才艺展示类竞赛活动。

3、认真组织。各承办部门的负责人要认真学习相关的文件，了解竞赛内容和具体要求，就本部门承担的竞赛项目制定切实可行的活动方案。并再次有针对性的进行宣传发动，让更多的学生参与进来。在组织开展活动的过程中，要有活动的文字记录、拍摄活动的视频或照片，收集活动过程性材料。各部门要将收到的所有参赛作品进行评比，每个项目可以据作品质量情况按作品总数的40％设立一、二、三等奖，并颁发证书。

4、活动总结。各承办部门的负责人在承办活动结束时要进行总结，并将总结的电子稿交给学工处汇总。参赛工作总结应有组织过程、围绕竞赛开展的活动、参加初赛作品的数量、德育效果、师生反应、经验体会等内容。在总结中，应附有结合“文明风采”竞赛开展丰富多彩德育活动的照片。

五、保证措施 

 1、高度重视。“文明风采”竞赛是一项全校性的赛事，是新形势下加强中职学生思想道德教育的有效途径，学校高度重视这项工作，把“文明风采”竞赛活动纳入全年工作计划统一部署，成立专门的领导机构，通过专题工作会议对广大师生进行宣传发动，使大家认识活动的重要性，提高参赛的积极性。 
‎    2、严格执行活动进度。在规定时间内完成规定任务，务必增强工作的主动性、责任心，保证活动有序、高效进行。 
‎     3、经费保证。学校提供必要的服务，保证开展此项活动所需要的物品及加班等费用。获奖的学生、指导教师等，学校将按照学校有关规定给予奖励。

张家港市舞蹈学校

附件1 

第二届张家港舞蹈学校“文明风采”竞赛活动报送作品统计表

填表人：         联系电话：           电子邮件：           

注：1.此表由各项目竞赛活动负责人组织填写并报送德育处。

2.作者、指导教师如有多人，请填写全部作者或指导教师姓名。指导教师联系电话可留1位主要指导教师手机号码。注意：微视频类、才艺展示类项目，每份作品的指导教师不超过２人，其他项目每份作品的指导教师不超过2人。

获奖名单

张家港市舞蹈学校学校关于组织参加

第三届“文明风采”竞赛活动实施方案

中等职业学校“文明风采”竞赛活动是新形势下加强中职学生思想道德教育工作的有效途径，是加强中职学校校园文化建设有的效载体，也是意义深远的中职学生德育实践活动。为进一步加强学校德育工作，充分展示学生的文明风采，丰富学校德育实践活动，增强德育工作的时代感，学校决定组织第三届张家港市舞蹈学校“文明风采”竞赛活动。为进一步做好此项活动，取得更好的成绩，特将相关要求通知如下，望认真准备，积极参加。

1、活动宗旨及主题
‎  活动宗旨：“文明风采”活动坚持育人导向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“展示职校风采，提升育人实效”为宗旨，全面贯彻党的教育方针，教育引导学生在坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，促进学生全面发展、健康成长。
‎    活动主题：我和我的祖国。
‎二、活动项目及要求
‎  本届“文明风采”活动设征文、摄影视频、才艺展示共3个项目。
‎  （一）征文
‎  1.内容：以隆重庆祝新中国成立70周年为契机，引导学生高扬爱国、理性、自觉的旗帜，把个人命运和祖国发展紧密结合在一起，树立“我与祖国共成长”的坚定信念。
‎  2.要求：（1）题目《我和我的祖国》。（2）征文稿字数不超过1000字。（3）演讲稿提交word文本，标题统一用小二黑体，正文统一用四号宋体，行距为1.5倍。  

3.实施建议：面向全体学生，广泛发动，人人参与，班班开展，注重过程。

  （二）摄影与视频
‎  1.内容：引导学生在日常校园文化生活、实训实习、志愿服务等场景中发现美、感悟美、记录美。
‎  2.要求：（1）摄影或视频，可任选其一，也可同时参加。（2）摄影作品报送：作品成片、未经修改过的电子源文件及说明文字。电子版格式为JPG，大小不超过5M，除影调处理外，不得进行其他技术处理，说明文字不超过200字,主要包括创作的构思、表达的内容等。（3）视频作品包括微电影、纪录短片、动画片或公益广告。视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过300M，时间不超过3分钟。
‎  3.实施建议：引导学生善于在课程教学、社团活动、德育实践活动、社会公共生活中，用镜头去发现美、捕捉美、演绎美，表现当代中职学生阳光自信、乐观向上、奋发有为的精神风貌和青春正能量。
‎   （三）才艺展示
‎  1.内容：展示体现学生自身艺术修养和文体特长的作品，包括歌舞、器乐、曲艺、书法、绘画和各类手工作品（剪纸、雕刻、编织等）。
‎  2.要求：（1）歌舞、器乐、曲艺以视频形式报送，时长不超过5分钟。文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过300M。（2）书法（硬笔、软笔）、绘画（素描、国画、水粉画）作品提交实物（不装裱），作品长、宽各不超过0.8m。（3）手工作品的长、宽、高尺寸各不超过0.5m。
‎  3.实施建议：以歌咏活动、文艺演出等形式唱响主旋律、讴歌新时代，增强民族文化自豪感。以高雅艺术进校园、大国工匠进校园、非遗文化进校园等校园文化活动和各类社团活动，鼓励学生在弘扬中华优秀传统文化，丰富和发展中国特色的社会主义文化的实际行动中 ，不断提升人文修养和道德素养。
‎三、竞赛组委会

主  任：吴 朦

副主任：孙 静

成  员：学生会、安全办、团委、各教研组及学生社团

四、校级比赛组织

1、宣传发动。学工处、团委、系部要通过多种形式宣传发动，让更多的学生参与到活动中来，扩大活动的覆盖面、受教育面。开展配合“文明风采”活动主题的多种形式的德育实践活动，落实“重在参与”和“重结果、更重过程”的德育实践活动要求，通过“人人参与、班班比赛、系部推荐、学校选拔”的形式，将竞赛活动与德育课程教学结合起来，将竞赛内容与学校德育工作计划、学校社团活动、主题班会活动等结合起来，通过活动的过程达到育人效果，增强德育的针对性。

2、合理分工。针对比赛的项目内容，进行科学合理的分工：语文教研组承担征文演讲类竞赛活动；安全办、团委、校摄影协会等承担摄影视频竞赛活动；德育处、相关教研组及社团等承担才艺展示类竞赛活动。

3、认真组织。各承办部门的负责人要认真学习相关的文件，了解竞赛内容和具体要求，就本部门承担的竞赛项目制定切实可行的活动方案。并再次有针对性的进行宣传发动，让更多的学生参与进来。每个项目可以据作品质量情况按作品总数的40％设立一、二、三等奖，并颁发证书。

五、保证措施 

 1、高度重视。“文明风采”竞赛是一项全校性的赛事，是新形势下加强中职学生思想道德教育的有效途径，学校高度重视这项工作，把“文明风采”竞赛活动纳入全年工作计划统一部署，成立专门的领导机构，通过专题工作会议对广大师生进行宣传发动，使大家认识活动的重要性，提高参赛的积极性。 
‎    2、严格执行活动进度。在规定时间内完成规定任务，务必增强工作的主动性、责任心，保证活动有序、高效进行。 
‎     3、经费保证。学校提供必要的服务，保证开展此项活动所需要的物品及加班等费用。获奖的学生、指导教师等，学校将按照学校有关规定给予奖励。

                                                   张家港市舞蹈学校

附件1 

第三届张家港舞蹈学校“文明风采”竞赛活动报送作品统计表

填表人：         联系电话：           电子邮件：           

注：1.此表由各项目竞赛活动负责人组织填写并报送德育处。

2.作者、指导教师如有多人，请填写全部作者或指导教师姓名。指导教师联系电话可留1位主要指导教师手机号码。注意：微视频类、才艺展示类项目，每份作品的指导教师不超过２人，其他项目每份作品的指导教师不超过2人。

获奖名单