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2-1

[2-1-10]加强社会主义核心价值观教育

来源: 发布时间:2021-12-11 16:10:23 浏览次数: 【字体:

校园内核心价值观随处可见

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组织进行集体团队活动:

践行社会主义核心价值观

——升旗仪式暨集体展示

主持人:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!又是一个崭新的早晨,又是一个激情洋溢的时刻,在期盼中我们又迎来了这庄严而又神圣的一刻,今天的主讲团队,主题是“践行社会主义核心价值观”。

二、

主持人:党的十八大提出了“社会主义核心价值观”,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,让我们一起来了解一下吧。

主持人:习爷爷曾对少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观提出了16个字的要求:记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。告诉大家,少年儿童不可能像大人那样为社会做很多事,但可以从小事做起。请听童谣大接力。

(4个学生诵读童谣)

四、

主持人:今天,我们伟大的祖国正在中国共产党领导下,为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的生力军,不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中,遇到多大的困难,我们都要去克服它,战胜它!让我们携起手,一起走进祖国的新时代!请欣赏歌曲。

(播放视频歌曲)

五、

主持人:全体立正,举起右拳,跟我宣誓:

我们是舞校的学生,我们牢记“真”字校训,学真知,练真能,做真人,争做可爱的舞校好少年。今天,我们是徜徉学海的云雀;明天,我们是搏击长空的雄鹰!

宣誓人:

“践行社会主义核心价值观”主题升旗仪式到此结束!

附童谣:

1.求富强,求民主,人民生活多幸福!讲文明,讲和谐,社会向上又团结!爱自由,爱平等,改革开放树新风!要公正,要法治,执法透明又切实!我爱国,你敬业,爱岗爱国当绿叶!懂诚信,懂友善,交友广泛守诺言!

2.中华儿女雄赳赳,中国价值数一数。富强就是富又强,民主就是民做主。文明花开遍城乡,和谐团结幸福路。我是祖国正能量,努力学习不怕苦。

3.我的祖国我的家,繁荣富强靠大家。万里长江与黄河,养育你我还有他。同学之间讲诚信,说了错话要承认。民主法治和平等,公正社会人人夸。爱国敬业是本分,文明友善笑哈哈。

4.童谣声声唱不停,祖国未来率先行,富强民主中国梦,文明和谐大家庭,自由平等人人爱,公正法治是天平,爱国敬业要牢记,诚信友善见真情,争当文明小使者,要做合格小公民。

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学校践行社会主义核心价值观的

主要做法及成效

完善学校、家庭、社会“三结合”的教育网络,广泛开展符合青少年特点的实践活动,引导青少年树立社会主义核心价值观,争做有理想、有文化、有道德、有纪律的“四有”新人。以下是关于学校培育和践行社会主义核心价值观学习计划。

为贯彻落实市教育局“关于开展社会主义核心价值观学习教育活动通知”精神,加强广大师生社会主义核心价值观教育,实现以爱国奉献精神、民主法制观念、职业道德和文明修养为主要内容的思想道德素质的显著提高;实现以优良的校风教风学风、良好的校园秩序和优美的校园环境为主要目标的校园文明程度的显著提高,经学校研究决定,特制定本计划。

组长张家港市舞蹈党总支成员校长    张振尧

副组长:张家港市舞蹈党总支成员、书记   何建林

成员:张家港市舞蹈党总支成员 李卓丽、潘晶晶、朱飞兵、吴朦

马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。社会主义核心价值体系教育,是中学德育教育体系的重要内容。学校组织广大师生认真学习,准确把握社会主义核心价值体系的深刻内涵,始终坚持把社会主义核心价值体系融入基础教育全过程,努力提高德育工作的针对性和实效性。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。

在开展社会主义核心价值观教育中,学校通过发放宣传材料、家长会等多种形式,将学校开展的社会主义核心价值观教育活动的内容、要求告知家长,同时向家长提出明确要求,配合学校做好教育工作,在教育方法、教育要求等方面达成一致,形成合力,实现家、校结合共同教育的局面。要积极加强与各有关部门和群团组织的协调、沟通与配合,整合教育资源,拓展教育渠道,努力形成分工协作、齐抓共管的工作格局。要结合“学校社区共建”活动的开展,积极营造学校、家庭、社会共同关心青少年社会主义核心价值观教育的良好氛围。

学校要充分发挥学校关工委团队的积极作用,邀请“五老”讲师团宣讲社会主义核心价值观的基本内容。

学校要充分发挥社区、敬老院等校外活动阵地的作用,组织开展了富有吸引力的教育活动。引导学生走向社会、了解社会和正确认识社会,让学生在环境刺激和激发中参加丰富多彩的实践活动,通过主体的主动参与,使教育目标得到内化,从而使他们获得亲身参与研究探索的经验,培养发现问题和解决问题的能力,培养对社会的责任心和使命感。

要始终坚持把培育一支素质高、能力强的学校德育工作者队伍作为德育工作的重中之重,加强师德师能建设,加强班主任队伍建设,让每一位德育工作者都以身作则,有针对性地进行德育工作,开展德育实践活动,引导学生正确认识和理解我国经济和社会中出现的一些新现象、新情况,将社会主义核心价值观逐渐内化为每一个学生的情感和行动,切实提高全校德育工作的成效。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。培养和造就一大批师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍,大力提高教师的思想政治素质和职业道德水平,改进干部教师工作作风,切实加强师德师风建设,营造风清气正的教育发展环境,按照教育局要求,现就我校开展“践行社会主义核心价值观,争做‘四有’好老师”主题教育实践活动的安排如下:

以党的十八大、十八届三中、四中和五中全会和习近平总书记关于教育系列重要讲话精神以及党的群众路线教育实践活动为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为引领,以办好人民满意的教育事业为宗旨,以“四有”好老师标准(有理想信念、道德情操、扎实知识、仁爱之心)为核心,以主题教育实践活动为载体,引导广大教师志存高远、立德树人、争做人民满意的“四有”好老师。

通过开展主题教育实践活动,弘扬高尚师德,树立高洁师风,打造高超师能,促进“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公平、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观更好地融入教师队伍建设。引导广大教师坚定理想信念,提高道德情操,掌握扎实知识,永怀仁爱之心,学为人师、行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人,为实现学校教育教学质量跨越式发展做出新的贡献。

主题:践行社会主义核心价值观,争做“四有”好老师。

对象:学校全体在职教职工。

本次活动重点抓好以下四个方面工作。

组织动员:

学校工会制定活动方案及活动时间表,按照要求组织学习材料,安排学习内容,扎实有序开展践行社会主义核心价值观,争做“四有”好老师系列活动。充分利用学校橱窗、板报、国旗下讲话、校园广播、学校网络平台,营造良好的校园氛围。

学习内容:

(1)、党的十八大、十八届三中、四中和五中全会以及习近平总书记关于教育系列重要讲话精神。国家、省、市、县教育综合改革的相关文件。学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生家长礼品礼金行为规定》等政策法规文件。

(2)、学习师德先进事迹。大力宣传教育战线的先进事迹,要求广大教师通过学习书写8000字左右学习心得体会,并举办心得体会专版进行再次宣传。大力塑造舞蹈学校践行社会主义核心价值观,争做“四有”好老师的先进人物,树立榜样和典型,营造良好的校园和谐氛围。

(3)、注重业务培训,全力攻坚,再塑质量名校。以活动为载体,积极开展系列教师业务技能展示,提高教师专业素养和教学能力。把丰富多彩的教育教学开展的有声有色,切实落实“五个一”要求,细致做好交流轮岗教师工作,充分利用暑期教师培训会学习培训平台,大力加强教师师德师风教育和政策法规培训学习,不断提高教师政治、政策和劳动纪律素养,促进教师“四有”好老师要求的业务水平和能力。

(4)、学校大力宣传教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知,新学期,把教师有偿补课、乱办班以学生为对象的谋取利益行为做为整治重点。建立师德档案,严格考核,切实落实教育部关于教师职业道德规范要求,争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。

1、自查自纠。组织全体教师认真学习习近平总书记提出的“四有”好老师标准和教师职业道德规范,围绕“师魂、师德、师表、师爱、师智、师能”六个方面开展自查自纠活动;师魂重点是查看是否政治上同党中央保持高度一致,是否忠诚党的教育事业,是否有正确的价值、兴趣、爱好。师德重点是查看是否爱岗敬业,廉洁从教;师表重点查看是否举止文明,言行一致和违反社会公德的行为;师爱重点查看是否有仁爱之心,有无体罚或变相体罚学生的行为;师智重点查看是否有扎实的学习、钻研业务习惯,教书育人的先进理念及质量立校观;师能重点查看教书育人的基本技能和高超的教学水平

广泛征求广大教师和社会群众意见和建议,严肃查处教师队伍中存在的违反“师魂、师德、师表、师爱、师智、师能”六个方面的问题。

学校民主评议。学校召开评议会,在教师自查自纠的基础上,对照标准,严格要求,开展系列批评与自我批评活动。

认真整改。对照标准,认真学习,强化领导,加强督查,找准问题,及时整改,让人民群众满意。

2、周一充分利用国旗下讲话,开辟3分钟时间进行系列政治学习宣誓活动。积极落实社会主义核心价值观的基本要求。周五强化学校领导及广大教师学习和培训,形成合力,培育良好的落实社会主义核心价值观基本要求的学习氛围。

建立校本培训和帮带制度。学校以课堂教学为主阵地,以新课程培训为重点,把新理念、新教材、新教法的核心内容做为培训重点。通过以名师引领,以老带新,结对帮扶,整体提高学校教育教学水平。继续落实春风行动要求,把关爱、关注、帮扶贫困儿童工作做实、做细,充分展示社会主义大家庭的团结互助及温暖。

建立大家访制度。学校政教处做好具体安排,充分利用家长学校平台,培训家长和班主任、科任老师,注重与家长的交流和沟通,宣传科学的家庭教育知识和方法。解决家长在教育孩子方面的困惑和难题,关注问题学生教育,共同探讨家校教育新模式。

健全教师考核评价制度。不断完善师德师风考核方案,建立健全教育、宣传、考核、监督与奖罚想结合的考评机制,正确引导教师潜心钻研业务,精心教育教学活动,从“德、能、勤、绩”综合考核,对违反师德师风的实行一票否决制。对严重违反师德师风、社会影响恶劣的从严查处,并按照相关制度处理。

按照市局意见,学校将开展专项督查,岗位目标考核、走访学生家长等形式,以年级为单位进行总结评比,对活动过程中表现好的进行表彰奖励。

“青春好榜样”评选活动方案

为了进一步加强学校德育工作,充分展示我校学生的精神风貌,发挥榜样的模范带头作用,在全校范围内创设积极向上的学习氛围,鼓励和激发广大学生向身边的榜样学习,使青年学生从身边的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量,为我校进一步营造勤奋学习、顽强拼搏、积极进取的良好氛围,特举办张家港市舞蹈学校首度“青春榜样”评选活动。

一、活动主题

我们身边的青春好榜样

二、组织机构

张家港市舞蹈学校德育处

3、评选对象

全校在校学生

4、评选类型及标准

1、勤奋好学好榜样

按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假。课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚。课前预习,课后复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。珍惜时间,会合理安排时间。按时睡觉,按时起床。做事有计划,不拖沓,当天事当天毕。勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。虚心学习别人的长处和优点,遇到不懂的问题及时请教,不不懂装懂;面对难题不畏惧,多讨论多钻研多请教。热爱阅读,博览群书,每学期都能完成该年级规定的阅读量,积极参加读书活动。有良好的学习方法,学习自觉、主动,在班级里得到同学一致公认。热爱科学,相信科学,反对迷信,不参加各种封建迷信活动。

2、环保卫生好榜样

保持衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手,保持环境整洁。定期整理和清洗书包、书桌和课桌,书包、文具盒、抽屉等时刻保持整洁。保证自己座位(抽屉)的干净整洁,做到人离椅进。见到废纸、包装袋等能主动地给予清理,保持校园清洁。爱护环境,不随地吐痰,不乱扔垃圾,废物要放入垃圾箱。

爱护文物古迹,爱护花草树木,不捕不食野生保护动物,保护有益动植物。珍惜、节约资源,拒绝使用一次性物品,提醒和劝谏自己的家人和朋友少开汽车,多步行或骑自行车,为低碳生活作贡献。

3、文明自律好榜样

待人有礼貌,态度和蔼,语气平和,说话文明,讲普通话;会用礼貌用语,请求别人帮助时要说“请”、“麻烦”、“劳驾”,感谢别人帮助,要说声“谢谢”,妨碍别人要赔礼道歉,说声“对不起”;善于控制自己的情绪,不打架、不骂人。同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待,不欺侮同学,不给同学取绰号,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。衣着整洁,举止端庄,面带微笑,待人接物懂得礼节;不随意打断他人发言,到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。遵守学校纪律,课间活动文明有序,上下楼梯,轻声慢步,靠右边行。遵守公共秩序,保持公共场所的安静,不追逐打闹,不大声喧哗,不影响他人。

知道国家有法律,法律是保护人民利益的,学习和遵守法律规定;遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路玩耍和追逐打闹;阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目;不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所;尊重他人的民族习惯。

、活动要求

1.参选个人事迹的要求。

先进性: 事迹真实、可学、可敬。

典型性:“青春好榜样”主题表现突出,被师生深深牢记。

示范性:事迹突出,细节感人,能引起人们的情感共鸣。

2.评选过程将坚持公正、公开、透明的原则,随时接受广大师生的监督;发现弄虚作假将对当事人作严肃处理。

3.评选对象需在4月27日前填写好《“青春好榜样”评选个人申报表》并附上详细事迹材料。每班榜样人物各选一名。

4、评选对象上交材料包括:申报表和事迹材料

七、评选流程

1、宣传报名阶段(423日~430日)

通过学校网站、橱窗、海报等形式进行广泛宣传,让全校师生了解活动,积极关注、参与活动。

2、网上投票评选阶段(51日~515日)

德育处组建青春榜样评审委员会,对候选人材料进行核实、复审后择优通过网络投票选出前5名

3、表彰宣传阶段(516日~5月23日)

“青春榜样”评选活动每学期举办一次,本学期获奖者将被授予“舞蹈学校2021年度青春榜样”称号,并颁发荣誉证书。

张家港市舞蹈学校德育处

“青春好榜样”评选个人申报表




照片


出生年月



政治面貌




手机号


所在班级及职务





获得主要奖项及荣誉



专业班主任意见



文化班主任意见



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学校餐厅有节俭养德”“ 文明餐桌提示:

社会主义核心价值观省编读本《问道》学习使用,学生熟知社会主义核心价值观,并能理解其内涵。

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